装修设计师培训课程内容有AutoCAD制图，阶段项目实训，室内效果图手绘课程，3dsMax+VRay基础等。
装修设计师培训课程的内容具体包括设计基础、装修材料、施工工艺、预算报价、软装设计和沟通技巧等多方面的知识。首先，设计基础方面的知识包括室内设计原理、色彩搭配、空间布局、风格流派等，以帮助设计师理解设计的基本原则和技巧，创造出舒适、美观且实用的室内环境。
室内设计需要学习的内容：基础的CAD，3DMAX和PS，最开始学CAD，土建知识要有所了解，各种装饰风格要学习，水电布线要掌握，施工知识也要学，人体工程学也很重要，色彩也重要；掌握手绘，就是用笔把CAD的施工图表现出来。
课程简介：室内装饰设计需要学习的内容可以分为软件应用学习、美术知识学习和专业知识学习三大部分。
课程名称课程设计学习内容软 装 饰 设 计 师软 装 饰 理 论软装饰设计 概论了解软装饰设计的概念、基本知识，以及它室内设计中包括空间、环境、文化、美学等方面的作用和价值，让学员对软装饰及其行业有系统和专业的认识。
培训室内设计需要学的内容如下：室内空间设计 空间设计是对建筑空间的详细设计。它是对建筑所提供的内部空间进行组织、调整、完善和再创造，进一步调整空间的尺度和比例，解决空间的序列以及空间的连接、过渡、对比和统一等关系。虽然空间是一个三维的附属物，但它对建筑有着重要的意义。
园林艺术专业主要学习园林设计原理、植物学、环境工程学、园林艺术史、造园技术、园林生态学等内容。园林设计原理：学习园林设计的基本概念、原则和方法，包括景观规划、植物配置、水体设计等，培养景观设计的审美意识和技能。
园林植物学，园林设计。园林植物学：园林专业包括植物的分类、生长习性、繁殖方法等，以及与园林设计相关的植物配置和造景技术。园林设计：园林专业学习如何运用艺术和科学的原理，对公园、广场、街道等各类园林绿地进行设计，包括地形设计、水体设计、植物配置、小品设计等。
园林专业学什么如下：园林设计：学生将学习园林景观规划和设计的理论和方法，包括对地形、水系、植被等进行合理布局和设计，以创造美观、实用和可持续发展的园林景观。园林植物学：学生将学习园林植物的分类、生态学、生理学等知识，了解不同植物在园林中的应用和养护要求。
未名湖：位于北京大学校园中北部的未名湖是校园内最大的人工湖，其U形的湖面中央有湖心岛，通过一座桥与北岸相连。岛上矗立着一座石舫，湖南岸则有钟亭、临湖轩、花神庙和埃德加·斯诺墓，东岸则是博雅塔，这些景观共同构成了北京大学的标志性景点。
未名湖和博雅塔是北京大学的标志性景点。未名湖，是北京大学校园内最大的人工湖，位于校园中北部。形状呈U形。湖南部有翻尾石鱼雕塑，中央有湖心岛，由桥与北岸相通。湖心岛的南端有一个石舫。湖南岸上有钟亭、临湖轩、花神庙和埃德加·斯诺墓。是北京大学的标志景观之一。
未名湖和博雅塔是北京大学的标志性景点。未名湖为北京大学校园内最大的人工湖，位于校园中北部。形状呈U形。湖南部有翻尾石鱼雕塑，中央有湖心岛，由桥与北岸相通。湖心岛的南端有一个石舫。湖南岸上有钟亭、临湖轩、花神庙和埃德加·斯诺墓，东岸有博雅塔。是北京大学的标志景观之一。
未名湖 - 未名湖是北大校园内的一处著名景点，湖水清澈，四季各有千秋。春天湖边樱花盛开，夏天荷花点缀水面，秋天柳叶飘黄，冬天则有可能结冰成为学生的滑冰场。未名湖畔还有著名的博雅塔，是北大的标志性建筑之一。博雅塔 - 博雅塔位于未名湖的南湖岛上，是一座仿古建筑风格的砖木结构塔楼，高约30米。
1、花灯 花灯，又名灯笼。花灯是起源于中国的一种传统民间工艺品，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。受中华文化影响，在亚洲华人地区，许多国家的庙宇中，花灯也是相当常见的物品。
2、花鼓，又称凤阳花鼓，是安徽省的传统戏曲剧种之一。起源于元末，流行于明清时期，最初表现形式为姑嫂二人，一人击鼓，一人击锣，口唱小调，鼓锣间敲。 花灯，又名灯笼，是起源于中国的一种传统民间工艺品，主要用于照明。在亚洲华人地区，许多国家的庙宇中，花灯也是相当常见的物品。
3、带有中国风的东西有中国风陶瓷茶具，京剧，昆曲，川剧，中国剪纸。1，中国风陶瓷茶具 中国风陶瓷茶具以中国吉祥图案、神话传说、姓氏文化、诗词歌赋、小说戏剧等为题材，以景德镇优质陶瓷为载体，运用历代精湛的制瓷技艺，创造出的青花、采风8头青花缠枝莲（中国风茶具）玲珑、粉彩、色釉陶瓷茶具。
4、中国风建筑 “中国风”（更多人称为“中式”）建筑采用的工艺一般为：手工木艺、木雕、砖雕、 石雕、彩绘等，其工艺及造型十分精美，有的已近乎失传。祖宗时代里，“中国风”曾经遍 布神州大地，其风格因南、北、东、西也有一定的差异。
