开心理咨询工作室需要的条件有：资格认证：具备二级心理咨询师资格；社会资源网络建立：建立起自己的资源网络，保证客源；法律与保险问题：了解相关的法律法规，购买相应的保险；申办手续：去工商部门询问所需要的各种资质证书，准备好所需材料之后申办并等待批准。
资质证书：开心理咨询室必须有专业的心理咨询师并持有相关资质证书，如心理咨询师、心理学硕士等。 丰富的经验：心理咨询师需要在实践中不断积累经验，独立解决问题，提高自身的思考和分析能力，有助于提高服务质量。
心理咨询工作室开办条件如下：心理学或相关专业资格证书：开办心理工作室需要有相关专业知识和技能，因此必须具备心理学或相关专业的资格证书。场地和设备心理工作室需要一个适合举行咨询和治疗的场所，并配备相应的设备，如咨询室、治疗室、电脑、打印机、电话等。
开心理咨询工作室的必备条件如下：法人必须要具备心理咨询资格证书，二级又或者是三级的都可以，聘请的工作人员也要持证上岗。必须要有固定的开设心理咨询室的场所。必须要到当地的工商局办理相应的营业执照，其经营范围为心理咨询或者心理健康服务等相关内容。
1、保密性原则 咨询人员保守来访者的内心秘密，妥善保管来往信件、测试资料等材料。如因工作需要不得不引用咨询事例时，应对材料进行适当处理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。
2、第一：建设心理咨询室以简洁、温馨、舒适、安全，符合不同年龄来访者特点为原则。一般来说，心理咨询室布置规划方案要首先考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。这又包含以下四方面：温馨性建设心理咨询室，整体氛围要宁静，心理咨询室布置规划方案中不应布置分散来访者注意力的物件。
3、心理咨询室建设原则 科学性：以皮亚杰、艾里克森的发展理论为基础，参照颜色心理学理论、认知疗法和情绪疗法，设计心理咨询室每个功能区的颜色、布局和内涵。
专业知识 心理咨询工作室的创始人需要具备心理咨询或相关专业的背景，如心理学、心理咨询与治疗、心理学教育学等，以及相应的执业资格，如心理治疗师证书等。
咨询师要有自己的办公桌椅，咨询室要配备两个单人沙发，一个茶几。根据房间的大小确定沙发的大小，摆放时要成约60度角。书架一个，用来摆放前一些内容健康且适合咨询人员年龄特点的书籍、报纸和杂志，包括介绍不同年龄身心发展规律和心理健康知识等方面内容的专业书刊。
开心理咨询工作室需要的条件有：资格认证：具备二级心理咨询师资格；社会资源网络建立：建立起自己的资源网络，保证客源；法律与保险问题：了解相关的法律法规，购买相应的保险；申办手续：去工商部门询问所需要的各种资质证书，准备好所需材料之后申办并等待批准。
1、学校心理咨询室配置标准：心理咨询室中，人们或敞开心扉，或冥想正念，极需要一个静谧舒适的环境。所以心理咨询室要在一个安静温馨的地方，防止噪音打断或者干扰咨询的正常进行，心理咨询室要达到心理咨询室配备标准，即小于40db。
2、在“宣泄区”“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。配置的常用设备包括：宣泄器材（博仁宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、电动跑步机、涂鸦墙等在“放松区”放松区通过音乐放松椅等仪器的干预，能调节学生的心情，改善学生的生理指标，积极地影响他们的心理状态。
3、标准配置：办公室接待室；接待来访学生、家长，兼有咨询等待、阅读与办公的功能。个体咨询室；心理老师与学生进行面对面交流的场所。沙盘游戏室；心理老师利用心理沙盘对学生进行咨询的场所（备有个体沙盘或团体沙盘）。心理测评室；对学生进行心理测评的场所（必备心理测评软件）。
4、心理档案室布置 实用面积约30平方米（0m*0m）。
心理咨询室是进行心理健康教育的场所，为了更好的服务于学校师生的心理健康教育，学校心理咨询室的建设势在必行同样刻不容缓。
将心理健康教育付诸行动。因此，学校建设心理咨询室是非常必要的。咨询室的环境布局要充分考虑心理健康教育的特殊性和青少年身心发展的特点，体现人性化设计和人文关怀，充满活力。室内环境要温馨、干净、舒适，以清新、淡雅、柔和的暖色为主。
推动心理教育发展 在学校建立心理咨询室，可以将心理健康教育纳入全面教育之中，引导学生心理健康，让学生慢慢培养良好的抗挫能力，因此，各学校建立心理咨询室，是构建相关学科教学与心理教育活动相结合要求。学校有必要建立心理咨询室，这是现代全面教育的要求。
知识拓展：为什么要建设心理咨询室？2015年，教育部出《中小学心理辅导室建设指南》，要求各地进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质，预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，请各地结合实际认真贯彻执行。
提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要 （3）对学校日常教育教学工作的配合与补充 学生易产生的心理健康问题：（1）焦虑症 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。采用肌肉放松、系统脱敏方法，运用自助性认知矫正程序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，对缓解学生的考试焦虑都有较好的效果。
在学生的成长过程中因为繁重的课业的升学的压力，受人际关系、家庭环境和网络环境等的影响，很容易出现各种心理问题。而严重的心理问题不仅阻碍学生的身心健康，还会对社会发展造成不良影响。心理咨询室是校园建设中的重要场所，在学生需要帮助时，能够缓解孩子们的情绪，正确地引导和给予他们帮助。
